Teori belajar Bloom adalah salah satu teori aplikatif dalam psikologi belajar kognitif. B. Bloom dalam Budiningsih (2005) dengan teori taksonomi belajar mengatakan bahwa ‘ada dua faktor utama yang dominan terhadap hasil belajar yaitu karakteristik siswa yang meliputi (kemampuan, minat, hasil belajar sebelumnya, motivasi) dan karakter pengajaran yang [...]

Baca Selengkapnya → Teori belajar Bloom

Kelemahan dari alat uji kecerdasan ini adalah terdapat bias budaya, bahasa dan lingkungan yang memengaruhinya. Kekecewaan terhadap tes IQ konvensional menimbulkan pengembangan sejumlah teori alternatif, yang semuanya menegaskan bahwa kecerdasan adalah hasil dari sejumlah kemampuan independen yang berkonstribusi secara unik terhadap tampilan manusia.Stephen [...]

Baca Selengkapnya → Menggugat tes IQ

Terdapat beberapa faktor yang memengaruhi kecerdasan, yaitu: Faktor Bawaan atau Biologis Dimana faktor ini ditentukan oleh sifat yang dibawa sejak lahir. Batas kesanggupan atau kecakapan seseorang dalam memecahkan masalah, antara lain ditentukan oleh faktor bawaan. Faktor Minat dan Pembawaan yang Khas Dimana minat mengarahkan perbuatan kepada suatu [...]

Baca Selengkapnya → Faktor yang mempengaruhi Kecerdasan

Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 [...]

Baca Selengkapnya → Prinsip-prinsip Kecerdasan Ganda

Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 [...]

Baca Selengkapnya → Teori Kecerdasan Ganda (Multiple Inteligence)